第六十一节 坐车

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“还有这些年拉下的饥荒呢。”黄伯执拗的摇了摇头，“这些年时运不济，前前后后欠了村里各家二十多块钱。光是你家就欠了六块钱，若是真的去当了农工，只怕再也还不出来了。去南洋更使不得，一走了之赖账的事情我可做不出来。”

    若是答应了调换，光是伏波军的安家费就是二十四块钱，自愿入伍津贴又有十块钱，加上陈家给的一百块。不但可以还清土地的贷款，还能清了村里的债务。甚至手里可以略有盈余。

    “……我想过了。到了这个地步也只有搏一搏了”黄伯低声道，“我也想妥了。还清了债，地就是我的了，可以包给村里人去种，每年也有一点收益。我自己还能干活，养活孙子不成问题。若他能平平安安退伍回来，再把地收回来，我们家就算是翻身了。若是他命不好……”说到这里他顿了顿，“靠着抚恤金和租地的钱，也能把孙儿拉扯大，给他留下一份家业……”

    谭双喜一时想不出什么话来劝解他，只好说了几句：“还是慎重考虑下为好”，又说“欠债的钱可以慢慢还。”这样不痛不痒的话。

    送走了黄伯，谭双喜的情绪受到了莫名的打击，和发小重聚的欢乐变得无影无踪。

    从黄伯的言辞里，大概率这番买卖是做定了。其实他也理解，不做的话他家里的地只能交还给天地会了。

    农家视土地为性命，谭双喜明白这里头的要害。

    “算了，还是先学习吧。争取把甲种文凭拿下来。”他暗暗想。

    谭双喜说不上“聪颖”，在部队里多年也把乙种文凭拿了下来，但是甲种较之乙种在知识深度上有了一个大跨越。芳草地的学生要经过五年的学习才能拿下高小文凭。作为同等学力的甲种文凭虽然在知识的广度和深度上不如高小文凭，但是对没有正儿八经受过学校的教育的人来说还是很大的挑战。

    看着自己从马袅堡图书室专门借来的《自学丛书（甲种）》，谭双喜深深地叹了一口气：这玩意也太难了吧！

    最让谭双喜头疼的是数学，什么语文、自然科学、社会这些都好说，无非一个背。数学却不行。数学书上的每一个字他都认识，放在一起却不明其意思。说起来，当初乙种文凭考试的一个四则运算就让谭双喜叫苦不迭。

    “还是去报个培训班吧。”谭双喜努力挣扎着“自学”了一会之后，终于下了决心：花几个钱把事给办了，直接去芳草地报同等学力的培训班。

    元老院的主要教育机构，女子文理学院自不必说，职业学校、师范学院，以及国民学校的初小、高小、中学部和学习院，在芳草地教育园区内均有独立的院落和严格的门禁制度，不招收超龄学生，也不方便敞开接收进修人员。因此，教育口很早就在距离芳草地不远的地方修建了一座独立建筑，设立“同等学力”成教班，与国民学校、职业学校、师范学院和文理学院共享师资，供

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