第七十幕 我眼中的老师【第四更！求收藏】

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很大，没有尝到人人向善。而是在说人就应该吃人。

　　于是，我的老师就说他的游戏有两种规则，一个是《垄断》一个是《繁荣》。

　　两款规则都印在了棋盘上，也张贴在了学园的告示板上。

　　我当时特意去告示板看了，发现确实有写，但我们都没有发现。

　　哪怕如此，那个讲师和他的老师，依旧不依不饶。

　　这时候伍尔西校长出现了，他告诉在场的所有人，我的老师道格，是他的弟子。

　　而《大富翁》这款包含了《繁荣》和《垄断》这两个规则的游戏，也是在他的指导下设计出来的。

　　再之后，我的老师就对《大富翁》进行了量产化。

　　我就在这里售卖《大富翁》了。

　　不过才几天的时间，就已经卖出去一千多份了。”

　　忽然想到自己说跑题了的威廉姆斯，说了一句，“抱歉！”

　　他又想了想，还想说些什么，但是最后到了嘴边却说道，“这就是我知道的我的老师道格。”

　　威廉姆斯的语速不快。

　　罗曼用她自己发明的速记法，将威廉姆斯说的每一个字母，都记录在了笔记本上。

　　从威廉姆斯的诉说可以总结出一个非常明显的点。

　　那就是道格-克莱登这个人足够聪明。

　　几个月前还是一名大学生的罗曼，当然知道写一篇优秀的论文有多难。

　　她很难想象，居然有一个不过十四五岁，没有经过高等教育的小流浪汉，居然可以批量的制造高质量论文。

　　不过，他在这之后能够成为伍尔西校长的学生，制作出《大富翁》这样的游戏，也印证了他很聪明。

　　等等！

　　不太对！

　　理智告诉罗曼，一定有哪里出了问题！

　　她准度不相信一个小流浪汉真的有这样优秀的学术能力。

　　他又不是上帝之子基督耶稣。

　　那……

　　是不是顺序有些不对。

　　如果……

　　他先是伍尔西校长学生的话……

　　似乎就完全说得过去了。

　　一个因为贫穷，而不远万里，来到耶鲁学园乞

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